想要了解咱们国家著名的大学吗？笨笨搜集整理了108所大学的资料，向大家做简单的介绍。这个主题尤其是对在校的高中生，在即将报考大学的时候，看一看你就能对这些大学有个初步的了解，也许对你的报名有帮助呢。 　　每个贴子都是先介绍大学概况，然后配上三幅照片，其中两幅是校园照片，一幅是该校的学生照片，当然是美丽的学生了，有的被人家称作校花，你也看看这些有气质的美丽大学生。 　　108所学校的排名只是个人的看法，因为各年的大学排名是有变化的，所以我参考了几年的排名，然后根据自己的印象，来了个我的排名，不代表官方的意见。本文版权：清南文兵。 　　 　　老规矩，先列一下目录： 001清华大学　　　　　　　002北京大学　　　　　　003浙江大学 004复旦大学　　　　　　　005南京大学　　　　　　006上海交通大学 007武汉大学　　　　　　　008中国科技大学　　　　009南开大学 010西安交通大学　　　　　011中山大学　　　　　　012华中科技大学 013四川大学　　　　　　　014哈尔滨工业大学　　　015山东大学 016吉林大学　　　　　　　017天津大学　　　　　　018大连理工大学 019同济大学　　　　　　　020中国人民大学　　　　021厦门大学 022北京航空航天大学　　　023东南大学　　　　　　024北京师范大学 025中南大学　　　　　　　026西北工业大学　　　　027重庆大学 028华南理工大学　　　　　029东北大学　　　　　　030华东师范大学 031兰州大学　　　　　　　032北京理工大学　　　　033湖南大学 034中国农业大学　　　　　035苏州大学　　　　　　036南京航空航天大学 037中国石油大学　　　　　038华东理工大学　　　　039中国地质大学 040武汉理工大学　　　　　041中国矿业大学　　　　042郑州大学 043北京科技大学　　　　　044暨南大学　　　　　　045西安电子科技大学 046南京农业大学　　　　　047西北大学　　　　　　048南京理工大学 049西北农林科技大学　　　050上海大学　　　　　　051电子科技大学 052西南大学　　　　　　　053南京师范大学　　　　054西南交通大学 055东北师范大学　　　　　056华中农业大学　　　　057扬州大学 058华中师范大学　　　　　059中国海洋大学　　　　060华南师范大学 061山西大学　　　　　　　062北京化工大学　　　　063北京交通大学 064河海大学　　　　　　　065湖南师范大学　　　　066首都医科大学 067陕西师范大学　　　　　068南昌大学　　　　　　069华南农业大学 070南京工业大学　　　　　071福州大学　　　　　　072中国医科大学 073河北大学　　　　　　　074北京工业大学　　　　075燕山大学 076中国财经政法大学　　　077山东农业大学　　　　078云南大学 079哈尔滨工程大学　　　　080江苏大学　　　　　　081南方医科大学 082河南大学　　　　　　　083福建农林大学　　　　084江南大学 085北京邮电大学　　　　　086合肥工业大学　　　　087东华大学 088浙江工业大学　　　　　089上海财经大学　　　　090成都理工大学 091湘潭大学　　　　　　　092昆明理工大学　　　　093华北电力大学 094山东师范大学　　　　　095青岛大学　　　　　　096北京林业大学 097上海师范大学　　　　　098河北工业大学　　　　099太原理工大学 100贵州大学　　　　　　　101西南师范大学　　　　102中国药科大学 103福建师范大学　　　　　104广东工业大学　　　　105安徽大学 106河北师范大学　　　　　107广西大学　　　　　　108南京林业大学 [ 本帖最后由 笨鸟原兵 于 2008-9-4 07:17 编辑 ]

001清华大学 　　清华大学主体所在地——清华园，地处北京西北郊名胜风景园林区，明朝时为一私家花园，清朝康熙年间成为圆明园一部分，称熙春园，道光年间分为熙春园和近春园，咸丰年间改名为清华园。学校建筑面积达到218.7万平方米, 学校占地总面积达到404.4公顷。校园内绿草青青，树木成荫，湖光山色，景色优雅。各个不同时期的建筑自然形成各具风格的建筑群落，为师生创造了适宜的工作、学习、生活环境。 　　清华大学的前身是清华学堂，成立于1911年，当初是清政府建立的留美预备学校。1912 年更名为清华学校，1928年更名为“国立清华大学”，1937年抗日战争爆发后，南迁长沙，与北京大学、南开大学联合办学，组建国立长沙临时大学，1938年迁至昆明，改名为国立西南联合大学。1946年，清华大学迁回清华园原址复校，设有文、法、理、工、农等5 个学院，26 个系。 　　1952年，全国高校院系调整后，清华大学成为一所多科性工业大学，重点为国家培养工程技术人才，被誉为“工程师的摇篮”。1978年以来，清华大学进入了一个蓬勃发展的新时期，逐步恢复了理科、经济、管理和文科类学科，并成立了研究生院和继续教育学院。1999 年，原中央工艺美术学院并入，成立清华大学美术学院。在国家和教育部的大力支持下，经过“211工程”建设和“985计划”的实施，清华大学在学科建设、人才培养、师资队伍、科学研究以及整体办学条件等方面均跃上了一个新的台阶。目前，清华大学设有13 个学院，54个系，已成为一所具有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等学科的综合性、研究型大学。 　　清华大学现有教职工7800余人，其中中国科学院院士34名、中国工程院院士26名，正高级专业技术职务1100余人。全国重点学科49个；本科专业58个，硕士学位授权点159个，博士学位授权点123个，博士后科研流动站27个。在校全日制学生27000余名，其中本科生13000余名，硕士生8600余名，博士生4600余名。有来自46个国家和地区的在校留学生及进修生1300余名，远程教育学员7500余名。学校现有国家重点实验室11个，国家专业实验室2个，教育部重点实验室14个、体育总局社会科学研究基地1个、科技部重点实验室1个、教育部网上合作研究中心6个、教育部人文社科重点研究基地3个，教育部网上研究中心6个。学校藏书400余万册。学校占地面积400余公顷，建筑面积230余万平方米。出版物有《清华大学学报》（分自然科学版、英文版、哲学社会科学版）、《世界建筑》、《装饰》、《清华大学教育研究》等。 　　清华大学现设有建筑学院、土木水利学院、机械工程学院、信息科学技术学院、理学院、经济管理学院、公共管理学院、人文社会科学学院、法学院、美术学院、应用技术学院、医学院等13个学院54个系；学校还设有研究生院和继续教育学院。全校共有本科专业58个，有权授予硕士学位的专业159个，有权授予博士学位的专业123个。 清华大学不仅是教学中心，也是国家重要的科学研究基地。校内设有47个研究院（所）、29个研究中心（其中5个为国家级研究中心）、13个国家实验室（占全国总数的十分之一）以及27个博士后科研站。目前清华大学校园网连网计算机30000多台。图书馆馆舍3.9万平方米，藏书401万册，通过因特网为读者提供国际、国内联机检索服务。清华大学每年获得的科研经费、发表的研究论文及获得奖励的科研成果均居全国高校首位，为国家的经济建设和科技进步作出了重要的贡献，赢得国内外同行的赞誉。 　　清华大学治学严谨，有着较高的学术水平和教学质量。清华大学传承“培养具有为国家社会服务之健全品格的人才”的教育理念，建校至今，共培养了11万余名学生，其中包括一大批中华民族引以为自豪的治学大师、兴业英才和治国栋梁。他们中有竺可桢、高士其、姜立夫、段学复、张子高、杨石先、叶企荪、周培源、钱三强、王淦昌、邓稼先、梁思成、杨廷宝、钱伟长、吴仲华、洪深、曹禺、金岳霖、王力、陈岱孙、钱钟书、费孝通、吴晗、周光召、林宗棠等。此外，马寅初、陈寅恪、熊庆来、华罗庚、茅以升、吴有训、钱学森、张光斗等是清华的进修生和资助生，美籍学者杨振宁、李政道、林家翘是清华校友。在1999年被授予“两弹一星勋章”的23位功勋中，有14位是清华校友。截至2001年12月底，1537名中国科学院和中国工程院院士中，近25％为清华大学校友。 　　清华大学重视开展国际文化交流，与国外许多著名大学、研究机构及跨国公司建立了多种形式的双边交流与合作关系，包括互派专家讲学，进行合作研究，建立联合研究中心等，促进了学校整体水平的提高。目前，在校学习的外国留学生1700余人，来自世界上75个国家，他们在我校的理工、人文、经济、管理、法律、艺术等各个学科学习。 　　水清木华九十余载，清华大学蕴育着独特的精神魅力。清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校植根于中华民族优秀文化的沃土，形成了自己优良的传统和精神。以国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任为代表的清华学者，主张中西兼容、文理渗透、古今贯通，对清华的发展产生了深远的影响。“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，从建校初期就成为清华师生治学与为人的追求，并一代代得以传承。从“五四”爱国运动、“一二九”抗日救亡运动到反内战争民主的“一二一”学生运动，从施滉、韦杰三到闻一多、朱自清，生动地展现了清华师生的革命精神。解放后，清华大学坚持党的教育方针，坚持“又红又专”方向，培育“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，探索出一条“爱国、成才、奉献”和“为祖国健康地工作五十年”的成才道路。今天，她更以“拼搏、创新”的精神，迎接新世纪的挑战。 　　清芬挺秀，华夏增辉。今天的清华大学面临着前所未有的历史机遇，新时代的清华人继承爱国奉献的优良传统，秉承“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风，努力跻身世界一流大学行列，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 　　水木清华，人文日新。有着悠久历史和光荣传统的清华大学，走过了95 年不平凡的历程。回顾历史，我们深感清华始终与国家的前途命运紧紧相连、与民族的荣辱兴衰休戚与共；展望未来，社会的厚望与人民的重托激励着我们向世界一流大学的宏伟目标奋勇迈进、不懈努力。　 　 [ 本帖最后由 笨鸟原兵 于 2008-3-21 06:20 编辑 ]

002北京大学 　　北京大学，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国近代正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大以中国最高学府身份建立，最初也是当时中国的最高教育行政机关，行使国家教育部的职能，统管全国教育事宜。北大传承着中华数千年国家最高学府——“太学”的学统，是中国古代最高学府在现代的延续，自建校以来一直享有崇高的声誉。可以用“上承太学正统，下立大学祖庭”来评价北大的历史地位。 　　北京大学是目前中国实力最强的综合性大学，理科、文科、社会科学、新型工科和医学学科是她的传统强项。在2006英国泰晤士报高等教育增刊(THES)的世界大学排名，北京大学位列世界第十四位，是亚洲排名最高的大学。 　　北京大学位于北京市海淀区中关村核心地带，西靠“颐和园”，北临“圆明园”，南靠北四环，周边高校众多，例如东北边的清华大学、东边的北京航空航天大学、北京邮电大学、北京电影学院，北边的中国农业大学，南边的中国人民大学、北京外国语大学、中央民族大学、北京理工大学等。占地2707 853平方米（4062亩）。北京大学现有普通本专科学生15000余人、硕士生8119人、博士生3956人，共有5个学部、42个院系、216个研究所（中心）、16个国家重点实验室、18个附属和教学医院;100个本科专业、4个第二学士学位专业、258个硕士专业、228个博士专业；81个全国重点学科、32个博士后科研流动站；1188名教授（其中博士生导师1135名）、1503名副教授。 北京大学的院士、“973项目”首席科学家、教授、博士生导师、长江学者以及国家重点学科、重点实验室的数目，均居全国高等院校之首。北京大学图书馆为亚洲最大的大学图书馆，藏书629万余册。现任校党委书记闵维方教授、校长许智宏院士。 　　学校现有数学科学学院、生命科学学院、化学与分子工程学院、马克思主义学院、政府管理学院、国际关系学院、经济学院、光华管理学院、外国语学院、法学院、教育学院、物理学院、新闻与传播学院、首都发展研究院、软件学院、地球与空间科学学院、继续教育学院、应用文理学院、成人教育学院、环境学院、工学院、艺术学院和地球物理学系、技术物理系、电子学系、计算机科学技术系、地质学系、城市与环境学系、心理学系、中国语言文学系、历史学系、考古系、哲学系（宗教学系）、信息管理系、社会学系。学校现有96个本科专业，198个硕士专业，174个博士专业；有各类在校学生39533人。 　　近年来，北京大学大力推进教学改革，按照“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的方针，修订了教学计划，加强了基础教学，充实更新了教学内容，注重培养学生的创新能力和创造精神。在教学管理上，实行学分制，提高选修课的比例，鼓励学生跨专业选课、修读辅修专业或第二学士学位，提前修满学分的学生可以提前毕业，并推荐品学兼优的应届毕业生免试攻读硕士、博士学位。在课余时间，学校还为学生营造了丰富多彩的校园文化氛围，加强了学生课外学习和实践活动，陶冶了学生的情操。 　　学校还开展了较为广泛的国际交流与合作，已与40多个国家和地区的200余所高等院校建立了校际联系。北京大学的学生不会因经济困难而辍学或影响学业。为保证经济困难学生顺利完成学业，北京大学设立了“经济困难学生助学体系”，包括助学贷款、勤工助学、减免学费、借款、临时困难补助、助学金、奖学金等渠道、助学贷款和勤工助学将作为资助经济困难学生的主渠道，其他项目作为辅助手段。 　　北大师资力量雄厚，他们或为学界泰斗，或为学术新星，构成了北大独特的学术风景。北大的中国科学院院士人数已达46人，中国工程院院士人数达到7人。在“973”项目中，北大出任各项目首席科学家的教授成为目前国内出任“973”项目首席科学家人数和承担“973”子项目最多的单位。北大教师队伍日趋年轻化。截至 2001年，北大共有58位青年学者获得杰出青年基金奖励，为全国高校最多；8人获得海外青年学者合作研究基金。北大教授平均年龄为53岁，副教授平均年龄42岁，而最年轻的教授只有33岁，42岁以下的教授有200余人。每年都有大量海外著名专家学者受聘前来北大讲学，仅2001年就有长期外教64名、短期外教274名。他们大多曾执教于哈佛、耶鲁、剑桥等世界名校。每年都有许多世界著名学者来北大作演讲。2001年就有法国诺贝尔化学奖获得者让·马利·莱恩等8位诺贝尔奖得主来北大举办了讲座。在全国和北京市教学成果奖评审中，北大荣获全国特等奖1项、一等奖5项、二等奖18项，北京市一等奖31项、二等奖22项，获奖数量之多和获奖级别之高，均在高校中独占鳌头，充分反映了北大教学工作的实力和水平。在教育部第三届“高校青年教师奖”评选中，北大陈大岳、柳彬、刘玉鑫、王浦劬等4人榜上有名。 　　北大是学术的圣殿，是科学家与学者的摇篮。从“新人口论”的提出，到牛胰岛素的首次人工全合成；从我国第一台百万次电子数字计算机的设计，到汉字信息处理与印刷革命；从印度史诗《罗摩衍那》的翻译，到微分动力系统稳定性研究荣获国家自然科学一等奖，北大开辟的是一条奋进之路。2000年，北大纳米中心“长江学者”彭练矛研究组发现了0.33 nm级别的单壁碳纳米管，突破了日本科学家所给出的理论极限。这一成果与北大承担的国家空间信息基础设施关键技术研究一起，双双入选 2000年“高校十大科技进展”，北大是唯一一所有两项成果入选的学校。 　　北京大学有98个研究所、126个研究中心、2个国家级工程研究中心，81个国家重点学科，已建成国家重点（专业）实验室15个。国家重点学科（81个）：汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、比较文学与世界文学、中国哲学、外国哲学、美学、马克思主义哲学、世界史、中国古代史、考古学及博物馆学、英语语言文学、印度语言文学、法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、经济法学、政治学理论、国际政治学、科学社会主义与国际共运、政治经济学、国民经济学、社会学、人类学、教育经济与管理、图书馆学、基础心理学、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、理论物理、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、光学、天体物理、无机化学、物理化学、高分子化学与物理、分析化学、有机化学、植物学、动物学、生理学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、神经生物学、自然地理学、人文地理学、环境科学、大气物理学与大气环境、气象学、固体地球物理学、构造地质学、固体力学、流体力学、一般力学与力学基础、微电子学与固体电子学、物理电子学、通讯与信息系统、计算机软件与理论、计算机应用技术、核技术及应用、免疫学、病理学与病理生理学、内科学（心血管病、血液病）、皮肤病与性病学、儿科学、外科学（骨外、泌尿外）、口腔临床医学、流行病与卫生统计学、药物化学、生药学、药理学、精神病与精神卫生学、运动医学、妇产科学、眼科学、肿瘤学。 　　国家重点（专业）实验室（15个）：视觉听觉信息处理、蛋白质工程及植物基因工程、分子动态及稳定态结构、膜及膜的工程、人工微结构与介观物理、暴雨测定与预报、稀土材料化学及应用、湍流研究、区域光纤通信网与新型光通信系统、文字信息处理、环境模拟与污染控制、生物有机分子工程、第四纪年代测定、电子光学与电子显微镜、微米/纳米加工技术。 　　博士后流动站（30个）：物理学、力学、数学、大气科学、生物学、天文学、地理学、地质学、地球物理学、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、核科学与技术、环境科学与工程、哲学、理论经济学、应用经济学、工商管理、社会学、历史学、法学、中国语言文学、外国语言文学、基础医学、口腔医学、药学、生物学（医学部）、公共卫生与预防医学、临床医学。 [ 本帖最后由 笨鸟原兵 于 2008-3-21 06:32 编辑 ]

看了这些的照片,大学的环境还是蛮不错的!辛苦你呢!

不客气，谢谢晶晶支持！

支持！！

谢志明支持，明于再发。

003浙江大学 　　浙江大学是一所具有悠久历史的全国重点大学，前身求是书院成立于1897年，为中国人自己创办最早的高等学府之一。竺可桢带领下的国立浙江大学以文理称雄国内外，被英国皇家学会会士英国剑桥大学著名生物学家,科技史学家李约瑟教授称之为"东方剑桥".20世纪50年代初期在全国高等院校调整中，浙大损失惨重，中国南方最好的理学部被整体调往复旦大学等高校，工学部实力减至原来的七分之二，浙大文学部、农学部、医学部被分为三所单科性学校，即杭州大学、浙江农业大学、浙江医科大学。几十年后后，著名数学家苏步青院士,著名生物学家贝时璋院士,著名物理学家王淦昌院士,著名遗传学家谈家桢院士等一大批老浙大人不愿浙大分崩离析，遂上书中央，几经周折，浙大几大学部终于回归，于1998年9月重新组建为今日的浙江大学。经过一百多年的建设与发展，浙大已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，雄踞国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学，是首批进入国家“211工程”和“985计划”建设的若干所重点大学之一。现任校长是中国科学院院士、固体力学专家杨卫教授。 　　学校位于中国历史文化名城、世界著名的风景游览胜地──浙江杭州市。其北依苏沪，东接甬港，南联闽粤，是中国东南沿海长江三角洲地区的重要城市，经济发达、人文地理条件得天独厚，享有读书求学胜地之美称。学校设玉泉、西溪、华家池、湖滨、之江、紫金港等6个校区，占地面积5.33平方公里，分布于杭州市区不同方位。校园依山傍水，环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，与西湖美景交相辉映，相得益彰，是读书治学的理想园地。 　　学校综合办学条件优良，基本设施齐备。校舍总建筑面积200余万平方米。拥有计算中心、分析测试中心、现代教育技术中心等先进的教学科研机构。科学馆（楼）、体育馆（场）、活动中心、游泳池等各类公共服务设施齐全，为全校师生员工的学习、生活、开展中外学术和文化交流活动提供了完备的条件。各校区图书馆总建筑面积8.3万余平方米，总藏书量626万余册，是全国规模最大、分布面最广、学科覆盖最全的综合性大学图书馆之一。出版社1家。附属医院6家，总床位数5459张。学校还创办了浙江大学国家大学科技园，并在南昌、宁波、温州、嘉兴、绍兴等地设立了分园。总长达120公里的高速计算机骨干网络以及特设的公交线路将各校区和附属医院联为一体。 　　学校师资力量雄厚，目前学校拥有一支以两院院士和博士导师为中坚，以知名学者为学科带头人的整体素质较高结构合理的师资队伍。现有教职工8400余人，其中中国科学院院士12人，中国工程院院士9人；教授及其他正高职人员1100余人，副教授及其他副高职人员2400余人。全校有全日制在校学生44000余人。研究生17000余人，其中：硕士研究生11000余人，博士研究生6000余人；另有攻读专业研究生学位4500余人；本科生24000余人，外国留学生1200余人。 　　浙江大学坚持本科教育与研究生教育并重的方针，具有完整的学士、硕士、博士、博士后培养体系。浙江大学的学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等十一大门类。学校现有110个本科专业，39个博士后流动站，具有一级学科博士学位授权点41个，博士学位授权点237个，硕士学位授权点312个，另有临床医学专业博士学位授权点以及法律硕士（JM）、工商管理硕士（MBA）、公共管理硕士（MPA）、教育硕士、体育硕士、农业推广硕士、风景园林硕士、兽医硕士、公共卫生硕士、工程硕士、建筑学、临床医学、口腔医学13个专业硕士学位授权点。学校现有国家重点学科24个，国家重点（专业）实验室13个，国家工程(技术)研究中心5个，国家人文社科重点研究基地3个，国家基础科学研究和教学人才培养基地7个，国家工科基础课程教学基地4个，国家战略产业人才培养基地3个，国家大学生文化素质教育基地1个。 　　为了把浙江大学建设成一所具有世界先进水平的、现代化的一流大学，浙江大学积极开展国际交流与合作，目前已与26个国家和地区的100多所大学建立了校际关系，通过这些校际关系，开展了各种各样的交流活动和合作项目，既有学生和教师的交流，又有联合举办的国际会议、联合开展的合作项目及联合培养的研究生。浙江大学都会邀请数百名外国专家或学者来校讲学及研究。1999年浙大共接待了893名国外来宾及1000多名港澳台地区的客人，这还不包括院系接待的客人或外宾。来访人员中，许多是国际上的知名学者，有的甚至是诺贝尔奖获得者，如1998年的诺贝尔医学奖获得者、美国德克萨斯大学医学院教授穆拉德博士、1976年度诺贝尔物理奖获得者丁肇中博士及1990年诺贝尔经济奖获得者威廉·夏普博士。每年浙大也派出数百名教师出国及赴港澳台地区讲学、进修，合作研究或参加国际会议。1999年浙大共派各类出国或赴港澳台地区人员1000多人。通过出访，扩大了浙大的影响，加强了浙大与著名大学、科研机构及公司之间的联系。 　　浙大每年都要举办一些国际会议，既有国际系列会议，又有与某大学或某集团的双边会议，如浙大与朗讯科技的联合会议，不但交流了学术成果和信息，还促进了浙大与贝尔实验室的合作。被浙大聘为名誉教授、顾问教授或客座教授的外国学者有300多名，其中有不少是所在领域的学术权威，有的还是诺贝尔奖获得者。来浙大学习的外国留学生的数量也不断增加，1999年在校人数长期生652人、短期生151人。 　　学生交流是校际交流的主要内容之一，特别是与日本及欧洲的大学之间的学生交流较频繁，既有学生的长期交流计划，又有短期的交换项目，如欧洲商务实习项目、香港实习项目、爱因斯特交流项目等、已经实行了多年的melten项目，在美国、德国、印度、智利及中国执行、浙大是中国唯一的被该项目选中的大学。近年来，浙大学生的国际交流频率以每年增加10%以上，在校生共有三个渠道进行国际交流。 [ 本帖最后由 笨鸟原兵 于 2008-3-22 10:37 编辑 ]

004复旦大学 　　复旦大学创建于1905年，原名复旦公学。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定，选自《尚书大传•虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。 学校现有哲学学院、外文学院、新闻学院、法学院、经济学院、管理学院、技术科学与工程学院、生命科学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、信息科学与工程学院、国际关系与公共事务学院、社会发展与公共政策学院、数学科学学院和软件学院等17个学院(含66个系)和物理学系、化学系、高分子科学系、环境科学与工程系等4个系，68个学士学位专业，一级学科博士学位授权点22个，二级学科博士学位授权点135个(其中自设24个)，硕士学位授权点209个(其中自设38个)，并设有29个博士后科研流动站。 　　学校学科门类齐全，现有马克思主义哲学、外国哲学、政治经济学、世界经济、金融学、产业经济学、政治学理论、国际关系、中国古代文学、汉语言文字学、传播学、历史地理学、基础数学、应用数学、运筹学与控制论、理论物理、凝聚态物理、光学、物理化学、高分子化学与物理、生态学、神经生物学、遗传学、生理学、电路与系统、微电子学与固体电子学、人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学（心血管病、肾病、传染病）、儿科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学（普外科、骨外科、泌尿外科、神经外科）、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、中西医结合基础、中西医结合临床、社会医学与卫生事业管理等40个国家重点学科，居全国第三位。 　　学校现有中国语言文学研究所、中国社会主义市场经济研究中心、美国问题研究中心、历史地理研究所、人口研究所、世界经济研究所、金融研究院、数学研究所、现代物理研究所、遗传学研究所、上海市心血管病研究所、上海市放射医学研究所、肝癌研究所等81个研究机构，145个跨学科研究中心，有先进光子学材料与器件、专用集成电路与系统、应用表面物理、遗传工程、医学神经生物学等5个国家重点实验室。还有10个教育部重点实验室和 7个卫生部重点实验室，8个教育部人文社会科学重点研究基地。 　　学校现有各类学生近44,300余人， 其中博士生3,500人，硕士生7500余人，普通本专科生15700余人，外国留学生2,200余人，成人教育本专科生8400人，网络教育本专科生近7000人。 　　学校拥有一支高水平的师资队伍，现有专任教师与科研人员2,300余人，其中教授、副教授1,440余人，中国科学院、中国工程院院士33人，博士生导师746人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授45人、讲座教授21人，“973”首席科学家6人，“国家级有突出贡献中青年专家”31人。近几年来，学校积极引进人才，实施教育部“长江学者奖励计划”，涌现出一批优秀的中青年教师，优化了师资队伍结构。学校还拥有中山、华山等10个附属医院，集医疗服务、临床教学与科研工作于一体。医院医疗设备先进、技术力量雄厚，有900多人具有正、副高级职称，为临床教学创造了良好的教学条件。 　　复旦大学把培养具有全面素质的高质量人才作为教学的根本目标。学校注意从自己的实际出发，大胆吸收国内外高校的成功经验，注重加强学科间的渗透、交叉、组合，发挥综合性大学多学科的特色和优势。经过长期的实践和探索，已经建立起一套比较完整的、有自身特点的教学计划和管理体系。学科建设全面启动，发展势头良好。 　　学校把加强和发展研究生教育视为建设世界一流大学的关键，始终以“提高研究生培养质量”为核心，激励研究生的创新能力，营造完善的成才机制和浓重的学术氛围。积极推进招生制度改革，扩大博士生导师的招生自主权，通过提前攻博、硕博连读和招收直博生制度来吸引优秀生源。通过加强课程建设和教材建设来完善研究生学位课程体系，以严格的科研训练和能力培养来激发研究生的自主创新潜力，实施学位论文开题报告、中期考核和博士资格考试等措施，提高研究生的培养质量。近年来，研究生发表的论文在质量和数量上都有较大的提高，在连续六届的全国百篇优秀博士学位论文评选中，我校有33篇入选，在全国名列第三。为适应国家现代化建设的要求，近年来着力于研究生教育专业结构的调整，大力发展专业学位研究生的培养，取得了很好的成效，得到社会的广泛认同。在2001年亚洲13所著名商学院参加的“亚洲创业计划大赛”上，我校MBA代表队囊括全部单项与总分冠军，在全国“华为杯”研究生电子设计大赛中，我校多次获团体和个人冠军。在第一届100名国家教学名师奖评审中，复旦2位教授获得殊荣；上海市首届52名教学名师奖评选中，有8名教授入选，居上海市各高校之首。 　　学校注重课堂内外教育的结合，鼓励学生开展学术研究和社会实践。设立了“学生科技创新基金”，“大学生暑期社会实践基金”，开办百台精品讲座，倡导读百本书，参加百项社会实践和实验课题，使以德育为核心，培养创新能力和实践能力，德、智、体、美相互渗透的素质教育，成为校园生活的主旋律。在反映学生科技创新能力的全国大学生“挑战杯”比赛中，复旦大学在1995年、2000年、2001年和2005年四次获得第一名，是获得第一名最多的学校。学生话剧团经常在校园上演世界名剧和自编自导自演的新戏。校男女排球队都是全国甲级队。艺术体操、射击是复旦大学的传统体育项目，在全国大学生比赛中屡次夺冠。 　　日月光华，旦复旦兮。在国家教育部和上海市政府的重点投资下，复旦这所百年名校正力争建设成为一所立足上海、服务全国、国际一流的高水平、研究型的世界一流综合性大学，为人类文明进步，不断探索教育、科技创新和制度创新成果。 [ 本帖最后由 笨鸟原兵 于 2008-3-22 10:39 编辑 ]

005南京大学 　　南京大学是直属国家教育部的重点综合性大学，坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的六朝古都南京。自1902年创建以来，她先后经历三江师范学堂、两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、第四中山大学、国立中央大学等时期；1949年8月8日，由国立中央大学更名为国立南京大学；1950年10月按教育部规定，去掉“国立”二字，迳名南京大学；1952年全国高校院系调整，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后与创办于1888年的金陵大学的文学院、理学院等合并，仍名南京大学，并将校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。 　　今天的南京大学包括鼓楼、浦口、仙林三个校区，风景优美，建筑规模宏大，教学、科研设施先进，已发展成为综合实力位居全国高校前列的一流大学。现任校长为地球化学家陈骏教授。5月20日为校庆日。 　　改革开放以来，南京大学逐步形成了人文、社会、自然、技术、生命、现代工程和管理等多学科协调发展的格局。目前，南京大学设有21个学院，59个系，拥有本科专业78个，硕士学位授权点213个（其中9个为学校自主设置），专业硕士学位7个，博士学位授权一级学科点23个，博士点147个（其中9个为学校自主设置），博士后流动站18个，国家重点学科28个，江苏省重点学科24个，国家重点实验室6个，国家基础科学、应用科学研究和教学人才培养基地8个，国家基础学科人才培养和科学研究基地3个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。在全校2080名专任教师中，共有正高级职称716人，其中中国科学院院士27人，中国工程院院士3人，第三世界科学院院士4人，俄罗斯科学院外籍院士1人，“国家重点基础研究发展规划”首席科学家2人，国家级有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家18人，国家杰出青年基金获得者87人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授50人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”51人，国家级教学名师7人，博士生导师663人。 　　依托多科学的综合优势和高素质的教师队伍，南京大学的办学水平和效益在全国高校中名列前茅。据统计，1992年以来，南京大学被国际权威的科研检索资料《科学引文索引》（SCI）收录的论文数连续7年位居中国大陆高校首位，被引用论文数也连续8年位居中国大陆高校第一。10余年来，南京大学共获国家级和省部级奖励800余项，其中国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家发明奖40余项。2000年以来,共获得国家自然科学一等奖1项，国家自然科学二等奖10项,国家科技进步二等奖2项。从1994年以来，南京大学获得的国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等，在全国高校中也名列前茅。 　　南京大学的人才培养工作成绩斐然。现有各类学生43477余名。其中博士、硕士研究生11030名。在国内，南大的毕业生以“基础厚、后劲足、能力强、素质好”受到用人单位的青睐。在国际学术界，有7位南京大学的毕业生获美国总统奖。以南大研究生及其导师的姓氏命名的科学成果就有“周——龚分步相变理论”、“吴孤子”理论等。而在英国举办的国际英语演讲比赛中，南大学子先后两次获得冠军。1994、1995年，南大学生辩论队技压群雄，先后夺得全国大学生辩论赛和国际大专辩论赛桂冠。1999年，南京大学又以优异成绩在全国综合性大学中率先通过了国家教育部举行的本科教学工作优秀评价。 　　南京大学具有良好的教学、科研支撑条件。学校图书馆藏书量465.4万册，在全国高校名列前茅；学校建有各类研究所127个，跨学科的研究中心98个，并拥有现代分析中心、网络信息中心、教育技术中心等大型教学科研实验基地。 　　南京大学是我国国际学术交流活动最活跃的大学之一。1979年以来，南大已与近30个国家的180多所高校和科研机构建立了学术交流和研究合作关系，主办国际会议120余次,2500余人次的教师出国留学、访问或进修，聘请外国专家学者1800多人次来校讲学与合作,6000多名海外留学生先后在南大进修学习。李政道、丁肇中、杨振宁、普列高津、格拉肖、芒德尔等多位诺贝尔奖获得者被授予名誉教授或名誉博士称号。美国前总统布什、法国前总统密特朗、澳大利亚前总理霍克等国外政要也先后来南大访问。南京大学为直接借鉴国外的教学科研及管理经验，积极探索多形式、多层次的国际合作模式，先后与美国霍普金斯大学合作创办了中美文化研究中心、与德国哥廷根大学联合建立了中德法学研究所、与日本邮政省共建了中国唯一的“多媒体远程卫星教育系统研究室”等，其中，中美文化研究中心经十多年的建设与发展，成为中美两国在教育学术领域合作的成功范例，受到中美两国领导人的重视和称赞，被誉为“不出国的留学园地”，在国际上产生了重要的影响。 　　南京大学的改革和事业发展，得到了党和政府的重视，以及社会各界的广泛关注与支持。1994年，南京大学被列入国家首批“211工程”建设序列。1999年7月和2006年10月，国家教育部与江苏省人民政府两次签订协议，在“985”工程一期、二期中连续共同注资重点建设南京大学，支持南大创建世界一流大学。2002年5月，南京大学以“承百年传统、展辉煌成就、扬南大精神、创世界一流”为主题，隆重庆祝建校100周年，成功举办了“南京大学建校100周年大会”、“世界著名科学家论坛”、“追问大师”等一系列旨在弘扬科学和人文精神的纪念活动，授予冯元桢等7位校友“世纪校友学术成就金质奖章”，25000余名校友及包括6位诺贝尔奖获得者、120多位院士、100多位大学校长的数千海内外来宾抵宁参加校庆活动，各界校友和贤达为校庆认捐总额超过1.39亿元，在社会各界引起了强烈反响。 　　在新的世纪，南京大学将继续弘扬传统，深化改革，开拓创新，不断探索富有南京大学特色的办学模式，进一步提高办学水平和办学效益，朝着综合性、研究型、国际化的目标迈进，争取早日进入世界一流大学的行列，为中华民族的伟大复兴作出更大的贡献。 [ 本帖最后由 笨鸟原兵 于 2008-3-22 10:41 编辑 ]

006上海交通大学 　　上海交通大学是教育部直属，由教育部和上海市共建的全国重点大学。其前身为创办于1896年的南洋公学，是中国历史最悠久的高等学府之一．1949年5月27日，中国人民解放军解放上海，同年6月15日，接管交通大学。 　　上海交通大学的办学目标是建成一所综合性、研究型、国际化的世界知名的高水平大学，进而建成世界一流大学。其中学科发展目标是以一流的理科为基础，以强大的工科、生命医学学科和管理学科为主干，以高水平、有特色的法学、农学、经济学和人文学科为支撑。1999年9月，上海农学院并入上海交通大学，上海交通大学由教育部和上海市政府重点共建。其后，原交通部海洋水下工程科学研究院也并入上海交通大学。 　　改革开放以来，上海交通大学率先在高校系统进行校内管理体制改革，使古老学府焕发出青春和活力。经过"七·五"、"八·五"期间和国家"211工程"的重点建设、与电力部联合办学以及教育部与上海市共建上海交大等重大步骤，学校获得了前所未有的发展。现已成为一所以坚实的理科为基础，强大的工科为主干，管理、人文社会科学、农学各有特色，具有国内一流水平，并有较大国际影响的全国重点大学。通信与电子系统、船舶与海洋工程、自动控制、复合材料、金属成型及塑料加工等若干个学科已接近世界先进水平。大规模集成电路、计算机科学、光纤技术、生命科学、系统工程等一批新兴学科在国内具有重要地位。学校现设有船舶与海洋工程、动力与能源工程、电子信息、电力、材料科学与工程、机械工程、理学、建筑工程与力学、化学化工、生命科学技术、安泰管理、人文社会科学、外国语、农学、环境科学与工程、药学等16个学院以及塑性成形工程、体育等2个直属系，还建有研究生院、成人教育学院、技术学院。目前有学位授予权的二级学科硕士点76个、博士点42个、一级学科授权8个；有博士后流动站13个，国家重点学科8个，国家重点实验室、部委开放实验室及国家工程研究中心11个。 　　上海交通大学教学设施先进，校园环境优美。学校除有古色古香的百年徐汇老校区外，还有布局合理、格调新颖、风景秀丽的现代化闵行新校区等宽敞明亮的教学楼、设备先进的实验楼、四人一间的宿舍公寓、现代化的体育场馆、电子化的图书馆、学生活动中心、网络中心、教育技术中心等将为当代大学生提供茁壮成长的润土和发挥聪明才智的舞台。 　　目前，学校有20个学院、2个直属系和1个研究生院以及其它教育机构。拥有本科专业60个，一级学科博士学位授权点22个，二级学科博士授权点143个、硕士授权点179个，专业硕士学位授权点6个，博士后流动站23个；国家重点学科22个，上海市重点学科36个。有国家重点实验室6个，国家部委重点实验室10个，上海市重点实验室14个，上海市E研究院3个；国家工程研究中心4个，国家技术转移中心1个，世界卫生组织合作中心2个。 　　在师资队伍方面，学校现有专任教师2800余名，其中正高级专业技术职务的700余人，中国科学院院士15人、中国工程院院士20人，“973”首席科学家7人，国家“长江学者奖励计划”特聘教授31人，“长江学者奖励计划”讲座教授4人，国家杰出青年科学基金获得者33人，国家级教学名师2人；有博士学位的教师占50%。 在人才培养方面，学校现有全日制在校学生约38000人，其中本科生18000余人，研究生18100多人，留学生2000人；有国家级教学基地和人才培养基地7个。2000年上海交大顺利通过教育部本科教学优秀评价，2002年成为全国首批获得本科专业自主设置权的六所高校之一，累计获得国家优秀博士论文奖22篇，14门课程入选国家级精品课程；本科生生源质量名列全国高校前茅，学生就业率稳居全国高校前列。2002年和2005年，上海交大学生代表队先后两度获得ACM国际大学生程序设计大赛全球总冠军，此外，交大学生在国际商务挑战赛、世界大学生乒乓球锦标赛和国际音乐比赛等赛事中屡获佳绩，在国际竞技舞台上展示了中国大学生的风采。 　　在科学研究方面，学校科研经费连续五年名列国内高校第三；发明专利申请数持续上升，2004年居国内高校第一；2003年 SCI收录论文数为1163篇，全国高校排名第六位，EI收录论文数为1441篇，继续排名全国高校第二，2004年有3篇论文发表在《Science》和《Nature》上，2003年获得国家级科技奖6项，2004年获得国家级科技奖8项。学校拥有“数字高清晰度电视系统关键技术与设备”、“阻燃镁合金及其应用关键技术研究”、“轿车车身制造质量控制”、“无缆水下机器人”、“重要脏器血栓栓塞的基础与临床研究”、“人类造血和内分泌相关细胞/组织基因表达谱和新基因识别研究”等重大科技成果。 　　改革开放以来，学校与多所国外及港澳台地区的150多所院校、数十家跨国企业以及世界卫生组织、联合国人口基金会等建立了密切合作，先后聘请了 400多位国际著名专家学者担任名誉教授、顾问教授和客座教授，并设有国际教育学院。与密歇根大学等世界著名大学开展了的实质性合作办学；经教育部批准在新加坡成立了国内高校在海外的第一个研究生院；与INTEL、IBM等诸多知名企业和研究机构联合共建了50余个高水平实验室，每年举办数十个国际学术会议。 [ 本帖最后由 笨鸟原兵 于 2008-3-22 10:42 编辑 ]

007武汉大学 　　武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“ 985 工程”和“ 211 工程”重点建设高校。 武汉大学的历史溯源于 1893 年清末湖广总督张之洞奏请清政府创办的自强学堂，历经传承演变， 1928 年定名为国立武汉大学，是近代中国第一批国立大学。 1946 年，学校已形成文、法、理、工、农、医6大学院并驾齐驱的办学格局。新中国成立后，武汉大学受到党和政府的高度重视。1958年，毛泽东主席亲临武大视察。改革开放以来，武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革，各项事业蓬勃发展，整体实力明显上升。2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。 武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5167亩，建筑面积222万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观， 26 栋早期建筑被列为“全国文物重点保护单位”。近年来，法学大楼、经管大楼、外语大楼、计算机大楼等拔地而起，成为学校迈入新世纪的标志性建筑。 武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显，涵盖了哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医、管理等11个学科门类。学校设有人文科学、社会科学、理学、工学、信息科学和医学六大学部36个学院（系）。有108个本科专业。5个一级学科被认定为国家重点学科，共覆盖了29个二级学科，另有17个二级学科被认定为国家重点学科。6个学科为国家重点（培育）学科。28个一级学科具有博士学位授予权。200个二级学科专业具有博士学位授予权，281个学科专业具有硕士学位授予权。有29个博士后流动站。设有三所三级甲等附属医院。 武汉大学名师荟萃，英才云集。学校现有专任教师3500余人，其中正副教授2200余人，有4位中国科学院院士、8位中国工程院院士、2位欧亚科学院院士、8位“863项目”计划领域专家、3个国家基金委创新群体、20位国家杰出基金获得者、8位国家级教学名师。 武汉大学科研实力雄厚，成就卓著。学校有4个国家重点实验室、2个国家工程技术研究中心、2个国家野外科学观测研究站、8个教育部重点实验室和4个教育部工程研究中心；还拥有7个教育部人文社会科学重点研究基地、8个国家基础科学研究与人才培养基地、5个国家级实验教学示范中心和1个国家大学生文化素质教育基地。2000 年以来，学校获得国家自然科学奖、国家发明奖和国家科技进步奖三大奖 17 项，SCI 论文数和国家自然科学基金项目数均位列全国高校前列，在第一、二、三届教育部人文社会科学优秀成果奖评选中获奖数均居全国高校第三位，第四届居第二位，国家社科基金课题、教育部社科课题均居全国高校前列，并有数十项成果获得国家“五个一”工程奖、国家图书奖、中国图书奖。学校连续九次荣获深圳国际高新技术成果交易会优秀产品奖（成交奖）和优秀组织奖。 武汉大学积极利用自身的科技、智力资源优势，通过科技成果转化与产业化的方式，与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作，共同建设高新技术产业发展的平台，联合创办了 70 多家高新技术企业，取得了良好的社会效益和经济效益，同时也促进了学校的发展。 学校参与了三峡工程、南水北调、西电东输等国家重点工程项目的科学研究和工程建设，在南北极科学考察、重大传染性疾病防治等科技攻关中不断取得新的突破，马协型、红莲型杂交稻、高频地波监测雷达、GPS 全球卫星定位与导航、高性能混合动力电池等应用型科技成果不仅具有重大的科学理论价值，还产生了巨大的社会经济效益。 人文社会科学的专家学者充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用，积极探索关系国家经济建设、社会发展和人类进步的重大理论与现实问题，取得了一批具有重大理论意义与应用价值的科研成果，为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和智力支持。大型汉语工具书《故训汇纂》、译著《康德三大批判新译》、学术专著《马克思劳动价值论的历史与现实》等成为学校人文社会科学研究的标志性成果。 求知在武大，成才在珞珈。武汉大学率先提出“创造、创新、创业”教育的新理念，培养“厚基础、宽口径、高素质、创新型”复合人才，积极探索适应经济与社会发展的人才培养模式。学校现有普通本科生 30680 人，硕士研究生 10533 人，博士研究生 6407 人，其中包括港澳台侨学生 1167 人，有外国留学生 1337 人。建校以来，学校共培养了 30 多万名各类高级专门人才，仅两院院士就有 100 余人，为国家建设和社会进步做出了重要贡献。 令人瞩目的高水平办学成就，为武汉大学赢得了广泛的国际声誉，国际交流与合作日益频繁，学校与 36 个国家和地区的 263 所大学、科研机构建立了合作关系。 传承百年辉煌，尽展名校风采。面对新的发展机遇和挑战，武汉大学以科学发展观为指导，制定了建设成为国内外知名高水平大学的总目标，明确了建设综合性、研究型、国际化大学的发展定位，致力于推动学者、学科、学术、学风、学生的协调发展，不断提高学校综合实力和核心竞争力，各项工作在稳定中发展，在创新中前进，学校整体呈现出快速发展的崭新局面。百余年的风雨，百余年的磨砺，百余年的辉煌。武汉大学正充满信心，豪迈地迈向美好未来！

008中国科技大学 中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为主、兼有以科技为背景的管理和人文学科的综合性全国重点大学。1958年 9月创建于北京，首任校长由郭沫若兼任。它的创办被称为“我国教育史和科学史上的一项重大事件”。中国科学院对学校实施“全院办校，所系结合”的办学方针，集中全院的师资力量和科研优势参与和支持办学。学校在创建过程中逐渐形成了“勤奋学习，红专并进，理实交融”的优良校风，迅速跻身全国重点大学行列。 1970年初，学校迁至安徽省合肥市，开始了第二次创业。1978年以后，学校锐意改革，大胆创新，在全国率先提出并实施了一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革和开放措施，得到迅速恢复和发展。经过“七五”、“八五”期间的国家重点建设，很快发展成为国家重要的高质量人才培养和高水平科学研究基地。邓小平同志曾称赞：“科技大学办得较好，年轻人才较多”。 20世纪90年代以来，学校抓住世纪之交的历史机遇，主动适应国内外科技、教育和社会经济发展的要求与挑战，认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，大力推行教学科研改革和结构性调整，进行第三次创业。"九五"期间，学校是全国首批获准进行" 211工程"建设的大学之一。1999年7月，中国科学院、教育部、安徽省人民政府签署重点共建中国科大协议，决定共同支持学校在21世纪初建成世界知名的高水平研究型大学。目前，学校已成为中国科学院知识创新工程全面推进阶段的试点单位，是全国率先参与实施国家知识创新工程试点工作的大学。 学校现任名誉校长是全国人大常委会副委员长、中国科协主席、中国科学院院士周光召教授，党委书记是物理学家汤洪高教授，校长是中国科学院院士、第三世界科学院院士、化学家朱清时教授。 学校设有研究生院，与中科院合肥分院联合成立了中国科大高等研究院，在北京有管理学院。校本部共有9个学院、24个系和少年班，43个本科专业；一级学科博士学位授权点13个，二级学科博士学位授权点60个，二级学科硕士学位授权点79个，有工商管理（MBA）、公共管理（MPA）和工程硕士3个专业硕士学位授权点；12个博士后流动站，38个博士后流动站专业，具备培养学士-硕士-博士的完整教育体系，是中国科学院博士生重点培养基地。有数学、物理学、力学、生命科学等4个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，有基础数学等19个国家重点学科。已建成国家同步辐射实验室和火灾科学国家重点实验室以及国家高性能计算中心（合肥），有选键化学、结构分析、结构生物学、内耗与固体缺陷、材料力学行为和设计、量子信息6个中国科学院重点实验室和中国科学院热安全工程技术研究中心以及安徽省高性能计算与应用重点实验室、安徽省分子医学重点实验室、安徽省光电子科学与技术重点实验室等一批重点科研机构。 校本部有教职工3700多人，其中教师1840余人，教师中有中国科学院院士和中国工程院院士16人，教授488人（其中博士生导师312人），副教授910人。另有博士后研究人员54名。中青年教师占教师总数的80%以上，他们锐意进取，大胆创新，充满朝气与活力，许多人已是国内外知名的学术带头人和教学科研骨干。 在校学生11600人，其中博士生1000多人，硕士生2900多人，本科生7700余人，专科生近350人。另有各类成人高等学历教育在学学生近6800人。本科生入学成绩和综合素质一直在全国高校中名列前茅。 校本部校园总面积133万平方米（约2000亩）,建筑面积近71万平方米，拥有资产总值近4.9亿元的先进教学科研仪器设备，图书馆藏书148万多册，已建成国内一流水平的校园计算机网络。 学校始终坚持围绕国家目标、不断开拓创新的办学宗旨。创办初期，就创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术结合起来，培养新兴、边缘、交叉学科的尖端科技人才。"文革"后期，在全国首倡恢复高考制度；改革开放以后，创办全国第一个少年班和第一个研究生院，率先派遣大批教师出国进修和开展学术交流与科研合作。在人才培养方面坚持科学与技术、教学与科研、理论与实践相结合，开办不分系科的教改试点班，设立主辅修制，实行4-2-3分流培养（本科-硕士-博士）和4-5分流培养制（本科-博士）、硕博连读制和双学位制，大力发展研究生教育，不断完善人才培养格局，实行大学生研究计划和研究生兼任助研、助教制度，深化面向21世纪的教学内容与课程体系改革，加强以德育教育为核心、以创新能力培养为重点的全面素质教育，注重培养学生掌握宽厚扎实的基础理论知识，具备较强的科研工作能力和现代实验技能。40多年来，共为国家培养了近5万名德才兼备的高层次优秀人才，他们具有基础知识宽厚扎实、外语及计算机应用水平高、现代实验技能和消化吸收国内外先进知识与技术能力强、适应面广、创新意识强、综合素质好、后劲足等显著优势，其中涌现出一大批在国内外科技、教育、经济、管理和国防等领域的科技骨干，有的还走上了重要领导岗位，取得了令人瞩目的成就，为学校赢得了社会公认的良好信誉。 学校还面向世界科技发展的前沿领域和国民经济建设主战场，积极探索建立严谨、科学和富有活力的创新科研运行机制，凝练科学目标，开展科学研究，努力提高学术研究水平和技术开发能力。1978年以来，共有43项科研成果获得国家级奖励，473项获院省部级奖励。每年在国际上发表的科技论文及被引用情况一直居国内高校前列，被国家科技部评为全国科研业绩最佳的四所大学之一；在国际权威学术期刊美国Science和法国Research杂志评出的中国13所杰出大学中，均名列前茅，是我国在国际上有较大影响的大学之一。国家同步辐射实验室是国家在大学中建设的唯一大型科学工程，获得国家科技进步一等奖、中科院科技进步特等奖。 学校一贯坚持立足国内，面向世界，开展广泛的国内外学术交流与合作。1978年以来，先后与30多个国家和地区的近百所大学和研究机构签定了合作交流协议，常年有近300位外籍专家学者来校讲学或合作研究，杨振宁、李政道、丁肇中、朱经武、丘成桐等一批世界著名科学家被聘为名誉博士、名誉教授和客座教授，许多国内知名的专家学者和艺术家被聘为兼职教授。学校先后派出教师近万人次赴30多个国家和地区访问学习或进行合作研究，许多学成回国的教师在教学、科研、管理等工作岗位上担当了重任。学校在师资队伍建设上坚持培养与引进并重的方针，通过教育部“长江学者奖励计划”、中国科学院“百人计划”和学校的岗位津贴制度、"大师讲席"制度、校内"百人计划"等多种措施，吸引和稳定优秀人才，凝聚了一批甘愿放弃优厚待遇以在我校工作为荣的知名学者和教授。 建校以来，学校始终坚持党的基本路线和教育方针，积极探索具有中国特色的高等教育改革与发展道路，为国家做出了积极贡献。"科教兴国"战略的实施，特别是面向21世纪教育振兴行动计划和中科院知识创新工程试点工作的实施，给学校发展带来了新的机遇。目前，全校上下正在进一步解放思想，改革创新，力争在下世纪初，即到2018年建校六十周年前后，把学校建设成为规模适度、质量优异、结构合理、特色鲜明的一流研究型大学，成为与中国科学院和其它专业研究院所及高科技企业相结合，面向全国培养具有创新能力和现代知识结构的一流人才，具有较强知识创新和技术创新能力的教育与科研基地，为实现“创寰宇学府，育天下英才”的宏伟目标而努力奋斗。

009南开大学 　　南开大学是国家教育部直属重点综合性大学，是敬爱的周恩来总理的母校。南开大学创建于1919年，创办人是近代著名爱国教育家张伯苓和严修。抗日战争时期，南开大学与北京大学、清华大学在昆明组成举世闻名的西南联合大学，被誉为“学府北辰”。南开大学秉承“允公允能、日新月异”的校训，弘扬“爱国、敬业、创新、乐群”的光荣传统，培养了以周恩来、陈省身、吴大猷、曹禺等为代表的一大批杰出人才，为民族振兴和国家富强做出了重要的贡献。2000年12月25日，教育部和天津市人民政府签署重点共建南开大学协议，南开大学跻身21世纪国家重点建设大学行列。 　　南开大学占地162万平方米，建筑面积117万平方米，校园网络设施先进，图书馆藏书329万册。除主校区外，还建有迎水道校区（天津市内）、泰达学院（天津经济技术开发区）、深圳金融工程学院（深圳市）、云南研究院（昆明），以及在马里兰大学成立的设在美国的第一个孔子学院，形成了一校多区、合理配置、协调互动、全面发展的格局。按照“独立办学、紧密合作”的原则，与天津大学全面合作办学。 　　南开大学是国内学科门类最齐全的综合性、研究型大学之一。在长期的办学过程中，形成了文理并重、基础宽厚、突出应用与创新的办学特色。有22个专业学院（系），设有研究生院、中国APEC研究院、成人教育学院、职业技术学院、现代远程教育学院、滨海学院（独立学院）。学科覆盖文、史、哲、经、管、法、理、工、农、医、教、军全部12个门类，是目前全国仅有的一所可覆盖全部学科门类的研究型大学。学校积极构建和发展适应21世纪经济社会发展和人才培养需要的学科体系，现拥有71个本科专业，206个硕士点，117个博士点，16个一级学科博士学位授权点，18个博士后科研流动站，6个一级学科国家重点学科，覆盖9大门类的44个二级学科国家重点学科，48个省市级重点学科，1个国家重点实验室，18个省部级重点实验室，1个国家工程中心，8个国家基础学科人才培养和科学研究基地，1个文化素质教育基地，6个教育部人文社会科学重点研究基地，7个“985”工程哲学社会科学创新基地，4个“985”工程科技创新平台。 　　南开大学拥有一支阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新的师资队伍。在1773名专任教师中有博士生指导教师548人，教授642人，副教授667人，中国科学院院士和中国工程院院士15人，第三世界科学院院士4人，国务院学位委员会学科评议组成员9人，国家级有突出贡献的专家11人，长江学者奖励计划特聘教授20人，长江学者特聘讲座教授9人，国家杰出人才基金获得者26人，入选国家百千万人才工程14人，教育部新世纪优秀人才支持计划（包括原教育部跨世纪优秀人才基金）入选者77人，教育部优秀青年教师10人，全国高校教学名师4人，天津市授衔专家12人。 　　南开大学具备培养学士、硕士、博士和博士后的完整教育体系。现有全日制在校学生21942人，其中本科生12420人，硕士研究生6416人，博士研究生3106人。此外，有留学生1070人，成人教育学生6476人，远程教育学生7570人。 　　南开大学既是教学中心，又是科研中心，取得了一批国内外公认的优秀科研成果。2005年度SCI论文收录839篇，1995——2004年SCI收录论文累计被引用篇数位居全国第八位。目前承担的国家和教育部社科项目数、获得的科研经费数以及获奖成果数都位居全国高校前列。在第八届全国百篇优秀博士论文评选中，我校有2篇入选。2006年，在我校科研队伍体量相对较小的情况下，获国家自然科学奖二等奖3项、国家科技进步二等奖1项，中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖6项，三等奖12项，居全国高校前列。饶子和院士先后荣获陈嘉庚生命科学奖和第里雅斯特科学奖，许京军教授荣获第六届“ 中国青年科学家奖”，李正名院士荣获国家发明创业奖，逄锦聚教授荣获“全国杰出专业技术人才”称号。另外，我校还获天津市自然科学一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项，技术发明二等奖4项，科技进步一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，天津市第十届社会科学优秀成果一等奖10项、二等奖24项、三等奖35项。南开大学与美国IBM公司联合研制开发的“南开之星”超级计算机群，运算速度达每秒3.231万亿次，处于世界领先水平。南开大学积极发挥学科、人才和信息优势，推进科技成果产业化、商品化，为国家和地方经济社会发展服务。中国APEC研究院、经济与社会发展研究院等研究机构已成为国家有关部委和地方政府的“智囊团”和“人才库”。 　　南开大学不断强化学生全面素质和创新能力的培养，珍视“文以治国、理以强国、商以富国”的办学理念，以“注重素质、培养能力、强化基础、拓宽专业、严格管理、保证质量”为教学指导思想，实行弹性学制、学分制、主辅修制、双学位制。把课堂教学－校园文化－社会实践的有机结合作为育人的基本环节，以杰出校友周恩来为楷模，塑造学生健全人格、高尚品德、创新精神和实践能力。 　　南开大学以优良校风著称，一贯重视学生德、智、体、美全面发展，为青年学子的健康成长营造了丰富高雅、活泼向上的校园文化氛围。南开毕业生以基础扎实、素质全面、富于开拓精神和实践能力而受到社会各界青睐。 　　南开大学有着广泛的国际影响，与国际知名的一百多所大学和国际学术机构建立了合作与交流关系。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、罗伯特.蒙代尔、美国前国务卿基辛格、韩国前任总统金大中等被聘为名誉教授，一批海内外知名学者、著名企业家任兼职教授。面向21世纪，南开大学师生员工团结一心，发奋图强，决心通过自己的不懈努力，向建设世界一流大学的目标迈进！

010西安交通大学 　　西安交通大学是一所具有理工特色，涵盖理、工、医、经济、管理、文、法、哲、教育等 9个学科门类的综合性研究型大学。学校设有19个学院（部）和 3个临床教学医院。现有教职工 5769 人，专任教师2537人，其中教授、副教授 1400 多人。学校有长期在校工作的英国皇家学会院士1名，中国科学院院士6名，中国工程院院士11名，教育部“长江学者”特聘教授和讲座教授22名，国家杰出青年基金获得者18名，国家有突出贡献专家及中青年专家18 名，国家教学名师奖获得者5名，教育部“新世纪优秀人才培养计划入选者”74名，对国家做出突出贡献并享受政府特殊津贴的专家560余名。 　　西安交通大学现有全日制在校生 30912 人，其中博士、硕士研究生 12690 人。全校有74个本科专业，199个学科（专业）有权授予硕士学位，114个学科（专业）有权授予博士学位。学校有8个国家一级重点学科， 37个国家二级重点学科。拥有工程硕士、临床医学硕士和 MBA 、MPA 等九个专业学位点，19个博士后流动站，4个国家重点实验室，4个国家专业或专项实验室，2个国家工程研究中心，7个教育部重点实验室，2个教育部工程研究中心，2个卫生部重点实验室，16个省级重点科研基地和3个省级文科重点研究基地。学校设有西部地区唯一的国家高性能计算中心。 　　西安交通大学建校110余年来，经过几代人的辛勤耕耘，形成了兴学强国、艰苦创业、崇德尚实、严谨治学的优良传统和爱国爱校、饮水思源的品格，坚持“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色，不断开拓创新，精勤育人。 　　近年来，学校积极探索，大胆创新，实现了办学模式的全方位改革，加强复合型人才培养。学校积极推进基于通识教育、科研能力和创新能力培养的“2+4+X”研究型大学人才培养新模式，实现从知识传授型向探索研究型教育的转变。　　　2007年，学校创办“钱学森实验班”，因材施教，培养拔尖人才；创办“宗濂实验班”，探索符合医学教育规律的人才培养模式。学校实行“书院制”教育，把中国的传统教育精神和现代的“大学之道”融入其中，营造育人新环境。迁校50余年来，西安交通大学为国家输送了大批的各类专门人才，毕业生在社会各界享有良好的声誉。 　　西安交通大学科技工作以面向国家重大需求、瞄准国际前沿、突出自主创新、加速成果转化为发展战略，努力实现了项目、人才和平台良性互动，在基地建设、科研成果和产学研合作等方面取得重要进展，科技创新能力不断增强，科技竞争力显著提升。“十五”以来，重大基础研究成果卓著，主持国家重点基础研究发展计划（973计划）项目6项，国家安全重大基础研究（军工973计划）项目1项，项目数和经费在全国高校位居前列；主持国家“863”计划项目155项，国家自然科学基金项目857项，国家科技支撑计划项目37项；共获国家科学技术奖21项，其中2005年获国家科学技术奖7项，为全国高校第二位。近年来，学校的人文社会科学研究明显提升，2006年发表的SSCI论文位居全国高校第五。在产学研合作方面，注重解决行业关键性技术问题，在创新合作模式方面进行有益的探索，相继成立陕西工业技术研究院、西安交大—东汽研究院等合作机构，发挥科技对社会经济发展的支撑作用。 　　学校校园文化生活丰富多彩，全校有各类学生社团组织一百余个。2001年9月，第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛在我校成功举行。2002年5月，在英国伦敦举行的国际英语演讲比赛中，我校代表荣获“非英语国家”选手一等奖；2004年参加“飞豹杯”全国首届空中机器人大赛，荣获固定翼组冠军；2005年参加全国首届学生艺术展活动，获得金奖；在全国第三届“爱迪生杯”技术创新竞赛中获得一等奖2名，连续三年总成绩第一；2006年在全国第五届“挑战杯”创业计划大赛中夺得金奖；2006年和2007年学生机器人队连续两年获得CCTV杯全国大学生机器人电视大赛冠军，2007年又在河内举办的国际大赛中夺冠，这是中国首次在此项赛事中获得冠军。2007年在第十届“挑战杯”飞利浦全国大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖。 　　西安交通大学国际交往